{"id":12199,"date":"2017-11-12T14:08:06","date_gmt":"2017-11-12T14:08:06","guid":{"rendered":"https:\/\/llproducts1.wpenginepowered.com\/tmp-french\/?p=694"},"modified":"2017-11-12T14:08:06","modified_gmt":"2017-11-12T14:08:06","slug":"boost-for-stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.llproducts.com\/fr-fr\/news-events\/boost-for-stem\/","title":{"rendered":"Un coup de pouce pour STEM"},"content":{"rendered":"

ALMONT – La programmation STEM (Science, Technology, Engineering, Math) des Almont Schools a re\u00e7u un coup de pouce gr\u00e2ce \u00e0 un don g\u00e9n\u00e9reux de deux donateurs anonymes.<\/span><\/span><\/p>\n

Sans divulguer de noms, Kim VonHiltmayer, directrice du coll\u00e8ge d’Almont, a d\u00e9clar\u00e9 que le don s’\u00e9levait \u00e0 30 813 dollars et qu’il \u00e9tait pr\u00e9sent\u00e9 par l’entreprise locale L&L Products.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Je ne peux que r\u00e9v\u00e9ler que le cadeau vient d’un ancien \u00e9l\u00e8ve du lyc\u00e9e Almont de 1949, et de sa fille, qui est dipl\u00f4m\u00e9e du lyc\u00e9e Romeo.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Ce don repr\u00e9sente un coup de pouce important pour nos programmes STEM\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Mme VonHiltmayer. \u00ab\u00a0Ces fonds seront distribu\u00e9s \u00e0 l’\u00e9chelle du district (de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e), de sorte que chacune de nos \u00e9coles en b\u00e9n\u00e9ficiera\u00a0\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

Elle a soulign\u00e9 que le don peut \u00eatre appliqu\u00e9 \u00e0 l’initiative \u00ab\u00a0Project Lead the Way\u00a0\u00bb (PLTW) du district, un fonds sp\u00e9cifique au profit des programmes de CAO, de robotique, de conception et de mod\u00e9lisation, d’ing\u00e9nierie et de biom\u00e9decine des Almont Schools.<\/span><\/span><\/p>\n

Mme VonHiltmayer a fait remarquer que le financement de tels programmes est tr\u00e8s co\u00fbteux, ce qui rend la r\u00e9cente donation d’autant plus pr\u00e9cieuse pour les Almont Schools.<\/span><\/span><\/p>\n

Mark Camaj, \u00e9l\u00e8ve du lyc\u00e9e Almont, est montr\u00e9 en train de charger des \u00e9chantillons dans du gel d’agarose, une substance utilis\u00e9e dans l’\u00e9tude de la biochimie, de la biologie mol\u00e9culaire, de la g\u00e9n\u00e9tique et de la chimie.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00c0 titre d’exemple du co\u00fbt de la programmation, les frais de participation se sont \u00e9lev\u00e9s \u00e0 environ 5 000 dollars.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Ces fonds sont particuli\u00e8rement importants pour notre district\u00a0\u00bb, a ajout\u00e9 Mme VonHiltmayer. \u00ab\u00a0Ils nous aideront \u00e0 maintenir ce programme tr\u00e8s important pour nos \u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

Les responsables de l’\u00e9cole signalent que les fonds de la subvention seront r\u00e9partis entre les trois \u00e9coles du district en fonction des besoins, environ 7 000 dollars allant au programme STEM \u00e0 l’\u00e9cole primaire Orchard, 14 000 dollars au coll\u00e8ge et 10 000 dollars au lyc\u00e9e.<\/span><\/span><\/p>\n

Chaque \u00e9cole a d\u00fb soumettre une \u00ab\u00a0liste de besoins\u00a0\u00bb \u00e0 L&L, permettant aux donateurs de d\u00e9terminer les niveaux de soutien financier.<\/span><\/span><\/p>\n

John Bacci, professeur de sciences au lyc\u00e9e d’Almont, a d\u00e9clar\u00e9 qu’une centaine de ses \u00e9tudiants en ing\u00e9nierie et en design seront les b\u00e9n\u00e9ficiaires directs du financement.<\/span><\/span><\/p>\n

Il a not\u00e9 que le lyc\u00e9e d’Almont a commenc\u00e9 \u00e0 offrir un cours d'\u00a0\u00bbIntroduction \u00e0 l’ing\u00e9nierie et \u00e0 la conception\u00a0\u00bb il y a deux ans ; et cette ann\u00e9e, l’\u00e9cole a ajout\u00e9 un cours de \u00ab\u00a0Principes de l’ing\u00e9nierie\u00a0\u00bb, qu’il enseigne.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Les enfants aiment vraiment ces cours\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 M. Bacci. \u00ab\u00a0L’int\u00e9r\u00eat grandit et nous avons maintenant deux sections compl\u00e8tes d’\u00e9l\u00e8ves qui participent.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0En offrant ces cours, nos \u00e9tudiants ont la possibilit\u00e9 de tester les eaux et de mesurer leur niveau d’int\u00e9r\u00eat\u00a0\u00bb, a-t-il poursuivi. \u00ab\u00a0S’ils choisissent de poursuivre ces domaines \u00e0 l’universit\u00e9 ou dans une carri\u00e8re, ils disposeront d\u00e9j\u00e0 d’une excellente base de connaissances\u00a0\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

Bien que Bacci ne connaisse pas le ou les donateurs anonymes, il est reconnaissant envers tous ceux qui soutiennent financi\u00e8rement des programmes essentiels \u00e0 la formation des \u00e9tudiants d’aujourd’hui pour les emplois de demain.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0De la part de nous tous \u00e0 Almont Schools, je veux dire merci \u00e0 L&L Products et aux g\u00e9n\u00e9reux donateurs\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 M. Bacci. \u00ab\u00a0Nous leur sommes tr\u00e8s reconnaissants de leur soutien.\u00a0\u00bb<\/span><\/span><\/p>\n

Son coll\u00e8gue Kris Rohrbeck, professeur de sciences, enseigne le programme <\/span><\/span>\u00ab\u00a0biom\u00e9dical\u00a0\u00bb du district, qui b\u00e9n\u00e9ficiera \u00e9galement de cette donation.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0La subvention accord\u00e9e cette ann\u00e9e par L&L Products va nous permettre de payer les frais de participation des lyc\u00e9ens \u00e0 nos programmes d’ing\u00e9nierie et de biom\u00e9decine PLTW, tout en fournissant tous nos mat\u00e9riaux consommables pour les deux programmes\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 M. Rohrbeck.<\/span><\/span><\/p>\n

Rohrbeck a not\u00e9 que L&L a \u00e9galement engag\u00e9 des fonds qui permettront aux professeurs de sciences du secondaire de former et d’apprendre les nouvelles \u00ab\u00a0normes scientifiques de la prochaine g\u00e9n\u00e9ration\u00a0\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Ces normes guideront notre programme d’\u00e9tudes scientifiques de la maternelle \u00e0 la terminale\u00a0\u00bb, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9. \u00ab\u00a0La science est la mati\u00e8re que le conseil des programmes de notre district a choisi d’\u00e9tudier pour l’alignement de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e au cours des deux ou trois prochaines ann\u00e9es. La formation aux nouvelles normes sera essentielle \u00e0 notre succ\u00e8s\u00a0\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

Rohrbeck a exprim\u00e9 son enthousiasme pour l’engagement du district dans l’initiative PLTW et dans la programmation scientifique en g\u00e9n\u00e9ral.<\/span><\/span><\/p>\n

Rohrbeck a exprim\u00e9 son enthousiasme pour l’engagement du district dans l’initiative PLTW et dans la programmation scientifique en g\u00e9n\u00e9ral.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Le cours est con\u00e7u autour d’une \u00e9tude de cas impliquant la mort myst\u00e9rieuse d’une femme de 38 ans\u00a0\u00bb, a expliqu\u00e9 M. Rohrbeck. \u00ab\u00a0Les \u00e9tudiants travaillent en collaboration pour analyser et comprendre la sant\u00e9 de la d\u00e9funte et son histoire familiale tout au long de l’ann\u00e9e (scolaire) afin de d\u00e9terminer la cause de sa mort. \u00ab\u00a0Nos \u00e9tudiants m\u00e8neront des exp\u00e9riences de laboratoire biom\u00e9dicales sophistiqu\u00e9es <\/span><\/span>et r\u00e9elles, telles que l’h\u00e9matocrite et l’\u00e9lectrophor\u00e8se de l’ADN, afin de comprendre la relation entre la physiologie des syst\u00e8mes corporels et la pathologie anormale li\u00e9e \u00e0 la maladie\u00a0\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

M. Rohrbeck a d\u00e9clar\u00e9 que les \u00e9tudiants \u00e9tudieront les probl\u00e8mes de sant\u00e9 auxquels sont confront\u00e9s les membres de leur famille et ceux des autres \u00e9tudiants. \u00ab\u00a0Le cours enseigne aux \u00e9tudiants l’anatomie humaine et la physiologie de chaque maladie\u00a0\u00bb, a-t-elle dit, \u00ab\u00a0mais aussi comment pr\u00e9venir de mani\u00e8re proactive les maladies et les affections par des choix positifs et d\u00e9lib\u00e9r\u00e9s\u00a0\u00bb. Selon Mme Rohrbeck, le cours initie les \u00e9tudiants \u00e0 une foule de professions m\u00e9dicales et de sant\u00e9.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Beaucoup de nos dipl\u00f4m\u00e9s seniors poursuivent des \u00e9tudes dans le domaine de la sant\u00e9 et des professions m\u00e9dicales\u00a0\u00bb, a-t-elle not\u00e9, \u00ab\u00a0ce cours correspond donc parfaitement \u00e0 nos aspirations professionnelles d’\u00e9tudiants\u00a0\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

Le Dr William Kalmar, directeur des Almont Schools, a \u00e9galement remerci\u00e9 les donateurs et f\u00e9licit\u00e9 Kim VonHiltmayer (directrice du coll\u00e8ge) pour ses efforts au nom de tout le district.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous sommes reconnaissants \u00e0 L&L d’avoir accord\u00e9 au district une nouvelle subvention tr\u00e8s g\u00e9n\u00e9reuse\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 M. Kalmar. \u00ab\u00a0Je tiens \u00e9galement \u00e0 remercier Kim VonHiltmayer d’avoir pris l’initiative d’\u00e9laborer notre proposition de subvention. \u00ab\u00a0Ayant \u00e9t\u00e9 avec le district d’Almont depuis pr\u00e8s d’un an maintenant,\u00a0\u00bb a-t-il dit, \u00ab\u00a0il est impressionnant de voir l’approche globale K-12 qu’Almont a d\u00e9velopp\u00e9e dans le domaine de l’\u00e9ducation STEM,\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Kalmar. \u00ab\u00a0Cette nouvelle subvention contribuera \u00e0 assurer la durabilit\u00e9 de ces efforts\u00a0\u00bb.<\/span><\/span><\/p>\n

Tri-City Times<\/a><\/p>\n